我今年面試的設(shè)計(jì), 進(jìn)去面試自我介紹時(shí)把自己的研究方向說(shuō)一下, 一般有設(shè)計(jì)、 器件 和工藝三種。 也可以說(shuō)細(xì)一點(diǎn), 比如說(shuō)器件想做 GaAs 之類的, 但需要對(duì)這方面有一定了解, 別到時(shí)候弄巧成拙。如果暫時(shí)還沒(méi)有方向,可以不說(shuō)那么細(xì)。我進(jìn)去之后,自我介紹完,老 師跟我閑聊了 3 到 4 分鐘,然后開始問(wèn)我專業(yè)課了,一般都會(huì)問(wèn)畢設(shè),關(guān)于畢設(shè),建議面試 前找老師或者學(xué)長(zhǎng)詳細(xì)了解其中的過(guò)程, 以及其中一些關(guān)鍵的東西。 設(shè)計(jì)的還會(huì)問(wèn)有沒(méi)有做 過(guò)什么項(xiàng)目或者課程設(shè)計(jì)之類的東西。 我的話, 老師問(wèn)了我畢設(shè)和課程設(shè)計(jì), 剛開始問(wèn)了我 一個(gè)概念, 我也忘了具體是什么了, 我不會(huì), 我當(dāng)時(shí)就跟老師這個(gè)我不會(huì),
面試官問(wèn)的面試題: 問(wèn)了信號(hào)系統(tǒng)的幾個(gè)問(wèn)題,
一個(gè)是什么是線性時(shí)不變系統(tǒng),
還有一個(gè)是抽樣定理是什么,
為什么是
2
倍以及對(duì)于一個(gè)正
弦波對(duì)其進(jìn)行抽樣后,
要想無(wú)失真恢復(fù)其波形,
最少應(yīng)該在一個(gè)周期內(nèi)采樣幾點(diǎn)。
還有就是
問(wèn)了她關(guān)于課程設(shè)計(jì)的一些東西。一個(gè)男生也是面試設(shè)計(jì),問(wèn)了信號(hào)系統(tǒng)的問(wèn)題,
DFT
與
Z
變換的關(guān)系。
我們?nèi)齻€(gè)初試考的都是信號(hào)與系統(tǒng),
我的話老師就沒(méi)問(wèn)我信號(hào)系統(tǒng)的問(wèn)題,
問(wèn)
的問(wèn)題一般來(lái)說(shuō)隨機(jī)性很大,
老師想到什么了,
就問(wèn)什么了,
但是問(wèn)的問(wèn)題跟你之前說(shuō)的方
向有關(guān)。還有一個(gè)面試設(shè)計(jì)的同學(xué),老師問(wèn)了數(shù)字電路跟模擬電路的區(qū)別,
D
觸發(fā)器的建立
時(shí)間和保持時(shí)間是什么。