單位怎么樣暫且不說,提前一天約的面試時(shí)間是早上十點(diǎn),面試官遲到了快一個(gè)小時(shí),還是他的同事“幾經(jīng)周折”才聯(lián)系上,后來才趕到,就沖這一點(diǎn)足以看出其態(tài)度極其不負(fù)責(zé),也極其不尊重面試者;再次,試講的時(shí)候,面試的老師就是一個(gè)教數(shù)學(xué)的,卻要面試教化學(xué)的,我想說的是他對化學(xué)的教學(xué)內(nèi)容了解多少?掌握的深度夠嗎?提問的問題和建議專業(yè)嗎?顯然都沒有!相反,在三個(gè)面試者的整個(gè)試講的環(huán)節(jié)中,他一直低著頭,耷拉著臉,腿還不停的嘚瑟抖動(dòng),跟別人欠他幾百萬似的,牛哄哄的,試講結(jié)束后,還挑了一大堆極其不專業(yè)的毛?。ㄆ鋵?shí)就是吐槽,雞蛋里挑骨頭),諸如,字代表人的臉面,我寫得不夠整齊(雖然我字寫得不算很好,但也不至于像他說的那么差),字寫得太密集,還要注意個(gè)人形象,一會是上衣兜沒拉上,一會又是褲兜的衛(wèi)生紙快掉出來了,亂七八糟的,我前面那位面試者的上衣兜也沒拉上,他怎么不說,總之就是針對我,看我不順眼,滿嘴胡說八道。我想說的是,我個(gè)人的表現(xiàn)是不理想,個(gè)人形象也不咋樣,也沒有達(dá)到你們所要的高度,但是面試官的言行舉止是不是也代表了一個(gè)企業(yè)的形象,我相信企業(yè)是好的,但這人的種種表現(xiàn)估計(jì)是他數(shù)學(xué)水平太高,人文修養(yǎng)方面是不是有點(diǎn)太那個(gè)......不過完全可以理解,畢竟他只是教數(shù)學(xué)的么。所以,對于這樣的面試結(jié)果我一點(diǎn)也不意外,沒被錄用最好??!
面試官問的面試題: 在試講以前,會問到這些問題:
畢業(yè)哪個(gè)學(xué)校?畢業(yè)幾年?之前做過家教經(jīng)驗(yàn)嗎?是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師還是家教一對一模式的?主要給哪個(gè)年級的學(xué)生輔導(dǎo)(初中還是高中)?有幾年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)!
試講結(jié)束后,回問道以下問題:
(1)注意個(gè)人形象,衛(wèi)生紙都快掉出來了?。?)字是人的臉面,字一定要寫整齊。
(3)講課語氣不要太平,要富有激情。