通過(guò)網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷篩選后,在經(jīng)過(guò)線上測(cè)評(píng)得到一面資格,一面是結(jié)構(gòu)化面試,12人一組面對(duì)2名HR,HR給出兩個(gè)論點(diǎn)進(jìn)行發(fā)言然后統(tǒng)一意見(jiàn)。一面結(jié)束通過(guò)后會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)筆試。筆試過(guò)后就進(jìn)行最終面試了,可以稱為是壓力面了。在面對(duì)HR的過(guò)程中,HR會(huì)不斷的向你提問(wèn),然后不會(huì)給你太多時(shí)間思考答案,比較考驗(yàn)個(gè)人的臨場(chǎng)發(fā)揮能力。
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首輪的結(jié)構(gòu)化面試,HR會(huì)向你宣讀兩個(gè)觀點(diǎn)。大致為1:是選擇先就業(yè)而后擇業(yè) 2:先擇業(yè)而后就業(yè)。大致意思就是讓你選擇第一份工作是不是你喜歡的,我們組每個(gè)人都有不同的觀點(diǎn)。最后做了一個(gè)大致的總結(jié)就結(jié)束了這場(chǎng)面試,總的來(lái)說(shuō)有點(diǎn)感覺(jué)是參加了一個(gè)辯論賽一樣,這過(guò)程還是比較有壓力的,因?yàn)?2個(gè)人中要選出3個(gè)人。你就得確保你的理由和論點(diǎn)足夠充分給HR留下好印象。最后終面是HR面對(duì)你向你提問(wèn),問(wèn)的很多,包括跟崗位相關(guān)的問(wèn)題,你的學(xué)校生活和成績(jī)或社會(huì)經(jīng)歷,你的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),你的家庭情況,以及你為什么選擇公牛這個(gè)公司等。過(guò)程還是很有壓力的,感覺(jué)需要有一定的面試經(jīng)驗(yàn)才能通過(guò)。
線下的群面,十個(gè)人一組,申請(qǐng)不同崗位的人一組,公布題目后,首先每個(gè)人兩分鐘思考時(shí)間然后是單獨(dú)發(fā)言,每人一分鐘,然后是自由討論,總時(shí)間十五分鐘,每個(gè)人發(fā)言不超過(guò)兩分鐘,最后總結(jié)結(jié)論,最后派出一個(gè)人進(jìn)行匯報(bào),匯報(bào)時(shí)間不超過(guò)三分鐘
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隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,媒體越來(lái)越發(fā)達(dá),市面上的媒體平臺(tái)越來(lái)越多,自媒體的發(fā)展迅速,很多事件發(fā)展迅速,評(píng)論激進(jìn),事情的真假難以辨認(rèn),但隨著曝光事件越來(lái)越多,很多事情也得到了很好的解決,基于以上時(shí)代背景,展開(kāi)思考,你認(rèn)為自媒體時(shí)代下我們離真相越遠(yuǎn)還是越近?請(qǐng)解釋原因
分一面二面,無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試以及二對(duì)多面試。一面面試官的問(wèn)題是對(duì)于海底撈火鍋出現(xiàn)老鼠的問(wèn)題的看法是否可以被理解以及原諒,期間兩分鐘自述問(wèn)題以及觀點(diǎn)然后進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的討論拿出一個(gè)統(tǒng)一的一個(gè)觀點(diǎn)陳述。
本人雖準(zhǔn)備不足,但是思維比同場(chǎng)的各位要活絡(luò)一些,而且在第一次面試中略表緊張。
不過(guò)我認(rèn)為關(guān)鍵不在于這一點(diǎn)上,首先即使經(jīng)驗(yàn)不足,語(yǔ)氣以及陳述也不夠老到但是仍需表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn)和與眾不同的觀點(diǎn)并拿出有力或有道理的陳詞,并需附帶自我相信的語(yǔ)氣,做到置地有聲,你自己都不相信東西隨便拿出來(lái)別人也不會(huì)信的。
另外注意隱藏題目,對(duì)于海底撈這個(gè)問(wèn)題,我個(gè)人認(rèn)為含有這第二題目,如果發(fā)現(xiàn)并且利用好就是一大臂助,比如考驗(yàn)一個(gè)人的品格,如果你選擇的是不原諒便意味著你這個(gè)人心胸不夠開(kāi)闊。第一次的個(gè)人觀點(diǎn)陳述是第一印象建立的關(guān)鍵。
而第二個(gè)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論考驗(yàn)的就是一個(gè)人團(tuán)隊(duì)中所能扮演的角色,要對(duì)自己的角色有所定位,一個(gè)是真正的領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)是要具有相當(dāng)統(tǒng)治級(jí)別能力的位置,如果一個(gè)人有這樣的能力,毫無(wú)疑問(wèn)你是一個(gè)非常非常有能力的人,而沒(méi)有卻一定要勉強(qiáng),結(jié)果是不言而喻的。
對(duì)于一個(gè)問(wèn)題的討論往往需要觀點(diǎn)材料的提供者,以及方案的策劃者,審判做決定的管理者,各個(gè)方面流程的協(xié)調(diào)者,以及領(lǐng)導(dǎo)者。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論一般不要充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者,因?yàn)楹苋菀淄姹?,忌空談,忌語(yǔ)言組織欠缺自信以及說(shuō)服力。有時(shí)即使你全場(chǎng)只說(shuō)了一句話但是擲地有聲,觀點(diǎn)獨(dú)特,令人信服也會(huì)比一部分人強(qiáng),而小組討論中忌過(guò)程的不流暢,能夠組織大家進(jìn)行愉快的有條理的討論也在面試官的審查之列。
總體來(lái)說(shuō)就是考驗(yàn)一個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)局勢(shì)把控,個(gè)人對(duì)問(wèn)題思考的深度,以及對(duì)自身表現(xiàn)力的拿捏,就這些吧。
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基本問(wèn)一些自身的經(jīng)歷,做過(guò)什么經(jīng)歷過(guò)什么工作然后細(xì)節(jié)上的問(wèn)題,以及提問(wèn)個(gè)人的一些成功經(jīng)歷以及失?。ㄟz憾)經(jīng)歷,在學(xué)校有做過(guò)學(xué)生會(huì)會(huì)有一些優(yōu)勢(shì)。
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