新東方 6362人分享
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無領(lǐng)導小組討論：選擇出優(yōu)先級 你是一家教育機構(gòu)后端銷售服務人員，工作是服務人員并且促進學員付費持續(xù)報班，一天接到5個家長到訪 選出三個先接待的并陳述。
面試過程：群面形式，無領(lǐng)導小組討論 選擇出優(yōu)先級 你是一家教育機構(gòu)后端銷售服務人員，工作是服務人員并且促進學員付費持續(xù)報班，一天接到5個家長到訪 選出三個先接待的并陳述
面試官問的面試題： 相互之間討論后得出結(jié)果，并由一人進行陳述
要先考慮哪個優(yōu)先級，測量的維度是什么
以及自由提問
你是通過何種渠道獲得這次面試機會的？
答:網(wǎng)上申請
你覺得這次面試的難度如何？
答:難度一般
這次面試的結(jié)果如何？
答:面試還未出結(jié)果
群面：排序題，就是問你覺得里面誰最適合當老師，誰最不適合，十分鐘的討論時間。
面試過程：首先是群面，六七個人一組，我們當時是一個排序題，就是問你覺得里面誰最適合當老師，誰最不適合，十分鐘的討論時間。完了之后當場宣布結(jié)果，過了的繼續(xù)1對1面試，之后就回去等結(jié)果。
面試官問的面試題： 1：你覺得你剛才群面表現(xiàn)怎么樣，有什么不好的地方嗎？
2：你希望你跟的是什么樣的老師？
3：如果上課了學生還沒到，你該怎么辦？
這次面試的結(jié)果如何？
答:面試成功且工作
無領(lǐng)導小組討論：面試題目是有利于外來務工子女但是不合法的城中村小學時是否應該取締。
面試過程：通過校園招聘獲得機會，面試分為兩輪，第一輪是群面，是傳統(tǒng)的無領(lǐng)導小組討論，面試題目是有利于外來務工子女但是不合法的城中村小學時是否應該取締，市場三十分鐘，不能用投票以及舉手表決的方式得出結(jié)果，第二輪是個面，面試官有兩個，一個hr，一個部門領(lǐng)導，主要問你一些簡歷上的問題，以及問你一些較為靈活的問題。
面試官問的面試題： 1.有利于外來務工子女但是不合法的城中村小學時是否應該取締
2.你最大的優(yōu)點是什么
3.你最大的缺點是什么
4.分享一次你組織活動的經(jīng)歷
5.給群面的自己打個分
6.給群面的團隊打個分。
7.未來的職業(yè)發(fā)展方向
你是通過何種渠道獲得這次面試機會的？
答:校園招聘
整個面試花費了多長時間？（從接到面試消息到得到結(jié)果）
答:2天
你覺得這次面試的難度如何？
答:難度一般
你對這次面試的整體感覺怎么樣？
答:一般
這次面試的結(jié)果如何？
答:面試未得到工作
群面：一個團隊通過努力拿到了一堆金幣，如何把金幣分給團隊內(nèi)的不同角色，角色分為五種。
面試過程：一輪面試：群面，先在新東方總部集合，然后去教室面試新方法的一面充分發(fā)揮了教育機構(gòu)的特點，會有一個講座，讓大家思考究竟什么樣的工作是你自己想要的，再介紹一些新東方公司概況，我覺得是不錯的，沖著講座也值得去。 然后是群面，分組按照國內(nèi)/國外，本科/碩士。我們那組基本都是國內(nèi)本科生。問題：一個團隊通過努力拿到了一堆金幣，如何把金幣分給團隊內(nèi)的不同角色，角色分為五種。先是自由選擇順序發(fā)表自己的觀點，一開始安靜了一分鐘，后來有兩個同學開始發(fā)言，大家也陸續(xù)說了再是共同討論。大家之前都提出了自己的方案，接下來就開始討論五個角色拿到的金幣排名，再之后量化，把每個角色的金幣數(shù)定下來。
面試官問的面試題： 1、問線上教育和線下教育哪一個會在未來占據(jù)主流？
2、為什么選擇我們
3、畢業(yè)之前論文的時間安排是什么樣
4、什么時候可入職
5、家庭情況了解
6、一個月讀多少書 最近讀的一本書是什么
你是通過何種渠道獲得這次面試機會的？
答:校園招聘
整個面試花費了多長時間？（從接到面試消息到得到結(jié)果）
答:3天
你覺得這次面試的難度如何？
答:難度一般
你對這次面試的整體感覺怎么樣？
答:一般
這次面試的結(jié)果如何？
答:面試未得到工作
無領(lǐng)導小組討論：在某地區(qū)有一校區(qū)，其招生率逐年降低，營業(yè)額下降，下列十個實際情況，選出五個影響因素，并按照重要程度排序，最終找出解決方法。
面試過程：無領(lǐng)導小組討論，共8名成員，兩位評委老師，桌子上有試題，題干一頁A4紙，另一頁草稿紙，一根筆，35分鐘時間，討論出最終的結(jié)果，總結(jié)解決方案，反饋給面試官。
面試官問的面試題： 在某地區(qū)有一校區(qū)，其招生率逐年降低，營業(yè)額下降，下列十個實際情況，選出五個影響因素，并按照重要程度排序，最終找出解決方法。
這次面試的結(jié)果如何？
答:面試還未出結(jié)果
群面：從一個校區(qū)的選址、班級類型的設定、教室的設定、招生預算的完成等來設計方案，最終達到實現(xiàn)利潤最大化的目的。
面試過程：1對1面試 職業(yè)技能測試 人格測試 群面 在3天連續(xù)面試的情況下，處于體力腦力的極限。致內(nèi)容為從一個校區(qū)的選址、班級類型的設定、教室的設定、招生預算的完成等來設計方案，最終達到實現(xiàn)利潤最大化的目的。
面試官問的面試題： 在3天連續(xù)面試的情況下，處于體力腦力的極限。面試官比較注重組織協(xié)調(diào)方面，考核如何處理協(xié)調(diào)校區(qū)教室不和諧的情況，如何處理家長的投訴，如何向老師提出辭退的通知等。面試官比較為3個，各個扮演的角色不一致。有的屬于溫和，有的是壓力面
你是通過何種渠道獲得這次面試機會的？
答:校園招聘
整個面試花費了多長時間？（從接到面試消息到得到結(jié)果）
答:30天
你覺得這次面試的難度如何？
答:難度一般
你對這次面試的整體感覺怎么樣？
答:一般
這次面試的結(jié)果如何？
答:面試未得到工作