面試流程：首先，接收到面試邀請(qǐng)郵件并獲取鏈接。面試包含5個(gè)題目，每題約2-3分鐘進(jìn)行錄制回答，整個(gè)過程中不可退出。需連續(xù)完成所有題目。

通用電氣公司GECLP面試題

1、為什么要投遞我們的商業(yè)軟導(dǎo)力管培項(xiàng)目，你對(duì)CLP項(xiàng)目又有過哪些了解?
2、你對(duì)GE醫(yī)療的產(chǎn)品及商業(yè)模式有過哪些了解?自身哪些過往經(jīng)驗(yàn)讓你決定畢業(yè)后將會(huì)從事醫(yī)療器械行業(yè)的銷售?
3、請(qǐng)描述一個(gè)你組織過或參與過的校內(nèi)活動(dòng)/工作項(xiàng)目，在其中擔(dān)任了什么角色，做出了什么樣的貢獻(xiàn)
4、進(jìn)入新公司新崗位后，除了公司提供的培訓(xùn)，您還會(huì)如何安排自己的學(xué)習(xí)(方法、內(nèi)容上)以快速適應(yīng)新環(huán)境帶來(lái)的要求?
5、通常人們認(rèn)為銷售工作壓力比較大，您對(duì)工作壓力有什么看法?請(qǐng)舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明你是如何應(yīng)對(duì)在工作/生活中的壓力的?

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2021.6.4 接到面試邀請(qǐng)。簡(jiǎn)單和HR電面了一下，說(shuō)了一下LZ個(gè)人情況之類的。
2021.6.8 群面。我那組群面6個(gè)人，好像都是研究生。5位留學(xué)生，一位大連理工的研究生。英文自我介紹，之后全中文。我所在的組應(yīng)該沒有面試高手，感覺大家水平都差不多。LZ 不是物流專業(yè)出身很多專業(yè)名詞和定義都不懂。想到什么就說(shuō)了，但還是過了群面，有點(diǎn)小吃驚。
2021 6.17 單面。2位面試官，一位HR,一位項(xiàng)目經(jīng)理（記不清具體職位了），全中文。

通用電氣公司GEOMLP-EID面試題

群面：根據(jù)一個(gè)背景故事找出解決方法，基本上都是供應(yīng)鏈相關(guān)問題。面試官隨后問了:本地供應(yīng)商的優(yōu)缺點(diǎn)，為什么？

單面：面試30分種，基本上問的都是我之前的實(shí)習(xí)，在校科研比賽的經(jīng)歷。我得經(jīng)歷比較多，30分鐘面試?yán)镉?5分鐘都是我在講話。項(xiàng)目經(jīng)理面試官很在乎比賽和實(shí)習(xí)中的“領(lǐng)導(dǎo)力”。一直在問有沒有當(dāng)過小組領(lǐng)導(dǎo)，如何處理組員矛盾之類的問題。HR 面試官問了些對(duì)供應(yīng)鏈的理解之類的問題，具體不記得了。

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hr面4.22 問的問題都比較草率，比如遇到的困難，如何解決的，碩士論文是做什么的之類的
二面是5.5號(hào)給的通知，群面，5.12號(hào)正式群面，一組六人，五個(gè)面試官，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論
到現(xiàn)在還沒給回復(fù)，估計(jì)是涼了，一開始自我介紹太緊張了

通用電氣公司GE生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)暑期實(shí)習(xí)面試題

一面主要問 遇到的困難有哪些，怎么解決的，碩士論文做的什么方向，怎么做的，做了什么東西
二面主要是無(wú)小組討論，給了一個(gè)題目，六個(gè)人花費(fèi)半小時(shí)根據(jù)問題進(jìn)行討論，最后做一個(gè)總體的pre，一般會(huì)有一個(gè)同學(xué)做筆記，做筆記的人估計(jì)會(huì)負(fù)責(zé)最后的總結(jié)匯報(bào)，這個(gè)環(huán)節(jié)不搶話，一定的發(fā)表自己的觀點(diǎn)就好，同組的一個(gè)小姐姐看起來(lái)就表現(xiàn)得很好，很冷靜，又不是特別出風(fēng)頭，也不會(huì)不說(shuō)話，做leader感覺說(shuō)多錯(cuò)多

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當(dāng)時(shí)疫情嚴(yán)重，所以面試是通過線上的方式進(jìn)行的。投簡(jiǎn)歷之后大概一周HR就打電話過來(lái)，就簡(jiǎn)單的聊了下以前的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和對(duì)GE的了解之類的。就是聊天，全程特別輕松大概聊了快40分鐘，然后說(shuō)會(huì)把我簡(jiǎn)歷推到用人部門，后面陸陸續(xù)續(xù)接了3次電話，溝通接下來(lái)的面試安排。從第一次接到HR電話后大概三天，被安排了部門經(jīng)理面試。是3V1的形式進(jìn)行的。部門經(jīng)理也非常好說(shuō)話，整個(gè)面試緩解都特別輕松。HR面是中文，經(jīng)歷面試是中文+英文+小語(yǔ)種

上海通用電氣一般財(cái)務(wù)人員面試題

經(jīng)理面：1）introduce yourself
2）why you
3）Strength and Weakness
4）簡(jiǎn)單介紹以前的工作經(jīng)歷（中文）
5）自我介紹（韓語(yǔ)）
6）如果跟部門里的人不和怎么辦（韓語(yǔ)）
7）你接到了一些活兒，但是是一些你不喜歡的東西，你會(huì)怎么辦（韓語(yǔ)）
后面經(jīng)理大概花了10多分鐘介紹了這個(gè)部門簡(jiǎn)單狀況

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1.自我介紹面試官?zèng)]有指定誰(shuí)先開始，我們組一個(gè)小姐姐（C同學(xué)）非常主動(dòng)的舉了手先開始，之后就是順時(shí)針下去了（積極一點(diǎn)是不是有正向的影響？）
2.三個(gè)問題，A同學(xué)說(shuō)咱們一個(gè)問題一個(gè)問題來(lái)，先討論第一個(gè)問題
3.正式開始討論開始，B同學(xué)說(shuō)按剛才自我介紹的順序，大家對(duì)第一個(gè)問題發(fā)表下自己的觀點(diǎn)吧，說(shuō)了3、4個(gè)人左右，C同學(xué)打斷了，說(shuō)現(xiàn)在這么說(shuō)的話時(shí)間來(lái)不及，大家有不一樣的想法就直接說(shuō)，直接討論（感覺這個(gè)做法很對(duì)，因?yàn)槠鋵?shí)很多人的想法很類似，按著順序很多重復(fù)性的東西就浪費(fèi)時(shí)間）
4.我們一組12個(gè)人，大家都很積極，但一開始自己沒有找到發(fā)言的機(jī)會(huì)就很慌，就也想表現(xiàn)，但有的就是為了插話而說(shuō)，沒有創(chuàng)新性的意見，說(shuō)的跟前人的差不多，感覺意義不大，即使別人把自己的想法提前說(shuō)了，可以補(bǔ)充，但一定要有自己的見解，而且善于從不同的角度出發(fā)吧（我們?cè)谟懻?,3題時(shí)，大家都說(shuō)很泛泛的措施，一個(gè)小姐姐提到“標(biāo)準(zhǔn)”，這是之前大家都沒想到的，最后面試官問了她問題，問她對(duì)整個(gè)討論的貢獻(xiàn)，感覺就是這點(diǎn)，給人的感覺就是這個(gè)小姐姐也沒說(shuō)太多的話，但每條意見都有自己的比較不同想法）
5.討論方式從順序發(fā)言改到自由發(fā)言后，D同學(xué)（意見順序發(fā)言過的一位同學(xué)）說(shuō)那我負(fù)責(zé)把大家的意見記錄匯總吧，最終D同學(xué)成了最后報(bào)告的1人（但他總結(jié)的不是很好，我自己覺得，哈哈）
6.在討論第二題時(shí)，E同學(xué)說(shuō)第二題大家已經(jīng)說(shuō)了這么多了，我對(duì)第3題說(shuō)一下吧，然后他就開始了第三題的討論，然后接下來(lái)又有兩名同學(xué)發(fā)言，但發(fā)言就有點(diǎn)模糊，感覺上就都跟著E同學(xué)開始說(shuō)第三題（我們的思路是討論完一道題總結(jié)一下，然后再討論下一題），然后大家讓D同學(xué)先總結(jié)一下第二題，但我感覺D同學(xué)總結(jié)的很像第三題的答案，聽完之后我自己就一臉懵，想著難道是自己理解的有問題？也沒敢說(shuō)什么，此時(shí)F同學(xué)指出，這個(gè)應(yīng)該是第三題的答案吧，然后我還有幾個(gè)同學(xué)才跟著說(shuō)覺得D總結(jié)的有偏差（討論中有疑惑就要表達(dá)，即使是錯(cuò)的，那也是表達(dá)自己的想法，想F這樣指出就很加分）
7.G同學(xué)在第二題的討論時(shí)提出了“試運(yùn)營(yíng)”的意見，最后面試官也對(duì)他就“試運(yùn)營(yíng)”進(jìn)行了提問，問G理解的“試運(yùn)營(yíng)”是什么，有什么意義？

整個(gè)過程我們這個(gè)組的氛圍都很好，沒有出現(xiàn)搶，懟這樣的現(xiàn)象。
最后面試官對(duì)幾個(gè)同學(xué)提了問題，感覺這幾個(gè)同學(xué)就是比較有希望的幾個(gè)同學(xué)，哈哈

GEOMLP暑期實(shí)習(xí)生面試題

某公司的生產(chǎn)A產(chǎn)品的生產(chǎn)線上，一道檢測(cè)工段花費(fèi)時(shí)間過長(zhǎng)，此產(chǎn)品已經(jīng)量化生產(chǎn)兩年，目前的發(fā)現(xiàn)的fail產(chǎn)品率是3‰，目前此公司的目標(biāo)是“研發(fā)新產(chǎn)品”和“降低成本費(fèi)用”，上道工序檢測(cè)到的fail產(chǎn)品在之后的某道工序中也能檢測(cè)出。（大致的問題印象中就是這樣，但題干比這個(gè)還要豐富）
Q1.此檢測(cè)工段花費(fèi)時(shí)間這么長(zhǎng)，要不要?jiǎng)h去？
Q2.如果刪去此檢測(cè)工段，之后相應(yīng)的要采取哪些措施？
Q3.公司以后為提高產(chǎn)品質(zhì)量要怎么做？

中文題目，5分鐘讀題，30分鐘討論，最后選1到2個(gè)人報(bào)告
在群面最一開始有英文自我介紹，每個(gè)人30秒
12人一組

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前20min比較可以cover住，做了一個(gè)思維導(dǎo)圖比較有邏輯，出方案的時(shí)候有鉆牛角尖的隊(duì)友一直打亂節(jié)奏，最終沒有一個(gè)很好的輸出

通用電氣公司GEclp面試題

一個(gè)很復(fù)雜的case，大概是A城一個(gè)公司要采購(gòu)一批醫(yī)療器械，有G/F/Z三家公司可提供，給出一些采購(gòu)決策者的信息，還有一些具體信息，討論20min挖掘潛在信息并提問，再10min給出方案

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