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    普華永道(PWC) 1394人分享

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    普華永道(PWC)校園招聘面試經(jīng)驗(yàn)(共273條) 最近更新時間:2025-01-10

    2024-02-18 | 校園招聘
    面試過程:

    分為兩輪,一輪群面(super day),二輪合伙人面試,一組十幾個人,分組進(jìn)行企業(yè)的管理問題、案例的分析等等出方案,這個時候合伙人、經(jīng)理都會在旁邊旁聽,之后就一組一組進(jìn)行presentation,我理解這個時候要aggressive一點(diǎn),但不要太過,至少讓合伙人能看到你;然后中午吃飯,飯桌上可以輕松一點(diǎn),說說話啥的,別怕尷尬,因?yàn)榻?jīng)理和合伙人都會聽你說;合伙人面試就看合伙人意向了,我建議去了不要拘謹(jǐn),我就是像見到朋友一樣

    面試官問的面試題:

    1、參加了多少社會實(shí)踐,收獲是什么?突出社交能力比較好
    2、目前在北京狀態(tài),租房、有房還是什么?突出穩(wěn)定,建議沒租房的也說租了
    3、去一家高爾夫會所,辦卡和按次繳費(fèi),高爾夫會所賬目怎么做?這個我不知道他問我的意義,就是一般的會計賬:借銀存,按次貸方入收入;辦卡不入收入
    4、出國和留在國內(nèi)目前更青睞什么?突出遵循安排
    5、如果上司安排了你覺得不合理的工作,會怎么做?突出先遵循安排,努力適應(yīng),不適應(yīng),及時溝通,正向解決

    2021-09-18 | 校園招聘
    面試過程:

    面試的地點(diǎn)在清華大學(xué)那邊,早上8點(diǎn)半集合。
    上午是無領(lǐng)導(dǎo)小組群面,一開始有一個自我介紹+破冰的環(huán)節(jié),給了一張卡片上面有4個問題,需要結(jié)合卡片上的問題來介紹自己。
    然后就到了case環(huán)節(jié),一共10個人分為a和b小組。10分鐘的閱讀case時間,25分鐘的小組討論時間,20分鐘的a組和b組debate時間。一共4頁的case,閱讀時間還是比較充裕的。討論環(huán)節(jié)盡量講話,把腦子里想到的所有觀點(diǎn)都有條理有邏輯地闡述出來。在debate環(huán)節(jié),建議語氣平和一些,抱著“以后可能是同事”的心態(tài)去友好反問,不要太aggressive。
    第二個case是第一個case的延伸,但不再是分為a組b組互相debate,而是10個人一起作為一個小組,最后選幾個人來做pre,其他人可以適當(dāng)補(bǔ)充。(如果剛才debate環(huán)節(jié)語氣不好就會很尷尬了)個人建議也是多表達(dá)自己的觀點(diǎn),因?yàn)槲覀冃〗M的幾位同學(xué)都很積極,如果不努力爭取話語權(quán)的話其實(shí)根本沒有機(jī)會表達(dá)觀點(diǎn),建議同學(xué)們一定一定不要害羞,在別人完整地表達(dá)完觀點(diǎn)以后立刻接上話。
    兩個pre做完以后就到了午休環(huán)節(jié),這個時候可以爭取機(jī)會跟par和m聊天,雖然這個部分不計分,但是可以盡你所能地問一些有深度的問題,這樣可以給par在下午面試前留下好印象,覺得你對我們這個崗位是有很大的興趣的。
    下午是單面環(huán)節(jié)。
    總體來說我們group里的幾位同學(xué)都很優(yōu)秀,但是接到HR電話到superday之間只有2天的時間,而我最近又在出差,沒有好好準(zhǔn)備這個superday。希望同學(xué)們一定要提前準(zhǔn)備,不要想著接到電話后再開始準(zhǔn)備,真的很可能來不及的。
    求offer求offer求offer,PWC我的夢!?。?

    面試官問的面試題:

    主要是問了我上午群面的表現(xiàn),有沒有比較突出的隊友/對手,自己的表現(xiàn)如何等等。然后就針對簡歷問了相關(guān)的問題,同學(xué)們一定要熟系自己簡歷上寫的每一個點(diǎn)、每一個項(xiàng)目,par會抓著一個你不太自信的點(diǎn)深究的。然后需要準(zhǔn)備好3why,why u, why consulting/audit/risk,why pwc。最后就到了反問環(huán)節(jié),我問的是咨詢需要很強(qiáng)的自學(xué)能力,par能給我一點(diǎn)自學(xué)的經(jīng)驗(yàn)/渠道嗎?

    2021-02-28 | 校園招聘
    面試過程:

    早上提前十五分鐘到 稍稍等待后會有helper喊group number, 然后跟著helper去大廳的某張桌子填表交文件。然后帶著去某個會議室 AB組對著坐,長會議桌的兩邊分別是helper2,senior m 1+m1+par。三個老板會稍講幾句話,然后helper講流程,發(fā)case,有兩塊接在一起的屏幕上會有計時??。讀case,AB組各自分別討論,每組都會站著圍在一起討論。然后pre。然后AB組互相Q&A。之后發(fā)補(bǔ)充case,讀5min,然后AB組一起在主case和補(bǔ)充case的基礎(chǔ)上討論,然后選4人pre。結(jié)束。這時A組每個人輪流去par面,同時B組在一個會議室和一個m聊天。兩組都結(jié)束的時候就在同一個會議室一起吃盒飯,和par以及2個m以及helpers一起。吃完飯B組par面,A組聊天。Sday completed.

    面試官問的面試題:

    首先自我介紹中文。然后挑了一個簡歷上的經(jīng)歷細(xì)致問過程對審計的認(rèn)識,為什么想要從事審計工作,以后的職業(yè)規(guī)劃是什么。之后問了對螞蟻金服未能上市怎么看。然后反問。整體來說就是經(jīng)典的套路,自我介紹,對崗位的認(rèn)識,經(jīng)典的為什么pwc,為什么審計,為什么你是合適的人選。附加問的實(shí)事不是每個人都會被問到,但是建議也多關(guān)注下面試期間的重要實(shí)事,尤其經(jīng)濟(jì)金融相關(guān)。

    2022-11-19 | 校園招聘
    面試過程:

    參加的公司的super day,流程基本如下:
    早上大家一起去珠江新城高德置地面試,面試地點(diǎn)是普華的會議樓層,分小組進(jìn)行case study的閱讀、討論和presentation,其實(shí)面試官全程不會怎么問問題,主要是我們的回答怎么樣,觀察我們的語言組織能力和團(tuán)隊協(xié)調(diào)能力。
    中午公司安排了午飯,大家是一起吃的午飯,對應(yīng)的每桌海安來了一個高經(jīng)跟大家坐在一起吃飯。比較開心,也就是從那個時候開始大家就開始以同事相稱了,整個過程非常愉快。
    下午進(jìn)行了一對一的面試,就是par面,par非常輕松,沒有什么架子。

    面試官問的面試題:

    主要問了幾個問題:1、Why PwC?2、Why Assurance?3、Why GZ? 4、你能接受出差嗎?5、你對四大的加班怎么看 ?6、你怎么平衡工作與生活的平衡?
    其余主要是考察我們的談吐綜合素質(zhì)等。

    2022-10-26 | 校園招聘
    面試過程:

    10.6號網(wǎng)申
    10.8筆試gba
    10.25 做vi面試 被人事打電話要求1天之內(nèi)做完
    通過hirevue的vi面試,vi面試題目最好提前寫好答案,不要念稿,語調(diào)要上揚(yáng)一點(diǎn)
    有30秒準(zhǔn)備時間,中間可以休息,7個問題總體跟網(wǎng)上一樣

    面試官問的面試題:

    1自我介紹,為什么加入pwc?
    2 分享學(xué)習(xí)新技能的例子,如何確定需求,采取了什么行動,結(jié)果如何
    3 分享一個在信息不全或者信息矛盾的情況下做出的決定的例子,說明當(dāng)時的情況,采取的行動,結(jié)果如何?
    4分享有捷徑,但是還是選擇了最為誠信的方式處理,描述一下當(dāng)時的情況,如何做的,最終結(jié)果?
    5描述壓力非常大的一個例子,描述當(dāng)時的感受,如何做的,結(jié)果如何?
    6如何設(shè)置一個挑戰(zhàn)目標(biāo)并且努力達(dá)成了目標(biāo),描述一下當(dāng)時的情況,采取了哪些行動,結(jié)果如何

    2024-06-05 | 校園招聘
    面試過程:

    網(wǎng)上面試,一下午通過了一面無領(lǐng)導(dǎo)小組討論以及二面合伙人面試。無較大變化,根據(jù)小組討論題目沒有進(jìn)行專門的選角,面試官主要看實(shí)際討論過程中各個面試者擔(dān)任的角色。之后會看小組匯報時涵蓋的要點(diǎn)是否全面,會對遺漏的要點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充。
    合伙人面試部分主要基于簡歷,對實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及時間管理以及就讀學(xué)校都有涉獵。

    面試官問的面試題:

    請對您的本科學(xué)校進(jìn)行介紹
    請問在實(shí)習(xí)公司主要干了哪些工作,你記憶最深的任務(wù)是什么,有提出什么解決方式。
    請問在畢業(yè)以及實(shí)習(xí)之間的時間短干了哪些事情等

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